晚自习下课，几个人留()下多耽误了一个小时，把黑板报的底色刷完(wán )。 听见(jiàn )那()几个(gè )看热闹的人匆匆走开的脚步声，孟行悠拍拍手，走到门后靠()墙站着。 迟砚说话在景宝那里还挺有分量的，小朋友满脸()不情愿(yuàn )，可最(zuì )后还是(shì )败下阵来，抬头对孟行悠说：()我不在外()面吃饭，你想吃什么就吃什么吧。 五官几乎是一个模子刻()出来的，小朋友就是活脱脱一个行(háng )走的儿(ér )童版迟(chí() )砚。 贺勤说()的那番话越想越带劲，孟行悠还把自己整得有些感动，坐()下来后，对着迟砚感慨颇多：勤哥一个数学老师口才不()(bú )比许先(xiān )生差啊(ā )，什么(me )‘教育是一个过程，不是一场谁输谁赢()的比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。 迟()砚半点不让步，从后座(zuò )里出来(lái )，对着(zhe )里面的景宝说：()二选一，要()么自己下车跟我走，要么跟姐回去。