我不近视。迟砚站在讲台上，对着后面(miàn )的黑板()端详了好几秒，才中肯评价(jià )，不()深，继续涂。 和拒绝自己的男生做(zuò )朋友什么一种什么样的体验？ 贺勤说的那番话越想()越带劲，孟行悠还把自(zì )己整得()有些感动，坐下来后，对着迟砚感()慨颇多：勤哥一个数(shù )学老师()口才不比许先生差啊，什么(me )‘教()育是一个过程，不是一场谁输谁赢(yíng )的比赛’，听听这()话，多酷多有范(fàn )，打死我我都说()不出来。 煎饼果子吃完(wán )，离上课还有五分钟，两人扔掉食品袋走出食堂，还没说上一句话()，就被(bèi )迎面而来的教导主任叫()住。 贺勤说的那番话越想越带劲()，孟行(háng )悠还把自己整得有些感()动，坐下来(lái )后，对着迟砚感慨颇()多：勤哥一个数学(xué )老师口才不比许先生差啊，什么()‘教育是一个过程，不是一场谁()输谁赢的(de )比赛’，听听这话，多酷多有范，打死我我都说不出来。 教导主任见贺勤(qín )过来，噼()里啪啦一通呵斥：看看你们班()的学生，简直要反了天(tiān )了，你这()个(gè )班主任怎么当的？ 景宝(bǎ()o )抬起头，可能孟行悠长得太纯良()了些，让孩子产生不了防备感，他试着跟(gēn )她对话：那你哥哥叫什么 孟行悠被她这(zhè() )三两句话砸得晕头转向的，自己都有点按耐不住要往天上飘。 孟行悠扪心(xīn )自问，这感觉好像不算很糟糕，至少比之前那()种漂浮不定怀疑(yí )自己的感觉()(jiào )好上一百倍。 他吃饱了还觉得()意犹未尽，想到孟行悠之前提过()(guò )那些小吃，问：你说的那个什么粉(fěn )